Welkom......

 

 

....op de site van Basisschool Marang!

 

PAUW Ontwerp en realisatie: Fons Snelder en Rose Figdor In opdracht van basisschool Marang In samenwerking met alle leerlingen en medewerkers, schooljaar 2010-2011 Mede mogelijk gemaakt door:  Gemeente Lingewaard  Stichting Bemmel & Haalderen  Stichting tot steun interconfessioneel onderwijs  Waterstraaltechniek Bemmel  Janko Visser Grondwerken Angeren  Bremer Engineering Drempt  Van der Meer Natuursteen Arnhem © 2012  Initiatief kunstenaar Fons Snelder heeft in het voorjaar van 2010 bij de school geïnformeerd of zij ook van mening waren dat de huidige schoolbel een afstotelijk geluid produceert en of- het een goed idee zou zijn deze te vervangen door een geluidskunstwerk. Hierop werd zeer verrast en enthousiast gereageerd. In de zomer van 2010 heeft de kunstenaar zijn idee gepresenteerd. Vervolgens heeft de school de opdracht verstrekt en heeft zij een kleine werkgroep samengesteld die het hele proces op school hebben begeleid en verder vormgegeven. Vooral het idee dat ook is nagedacht over de wijze waarop het kunstwerk ook echt van iedereen wordt sprak zeer aan. Dit past erg goed bij de nieuwe openbare functie die het schoolplein nu krijgt als onderdeel van het Kulturhus. Omschrijving en toelichting van het plan. Angeren is een dorp in de Betuwe en heeft ongeveer 3000 inwoners. In het hart van het dorp staat het dorpshuis en de school Marang met 300 leerlingen. Binnenkort worden zij samen Kulturhus. Angeren heeft geen echt dorpsplein waar mensen elkaar kunnen ontmoeten. Het huidige schoolplein krijgt straks deze openbare functie. Alle dorpsbewoners worden dan gebruiker van het plein. Op dit moment zijn daar de peuterspeelzaal, kinderdagverblijf, buitenschoolse opvang en de dagopvang van ouderen al aan toegevoegd. Het huidige plein is doods en verouderd en wordt opnieuw ingericht.

De huidige schoolbel is een hele harde fabriekszoemer. Als nieuwe inwoner van Angeren en kunstenaar is dit mij opgevallen en enorm gaan storen. Een school is immers geen fabriek. Hoe zou het zijn als iemand of iets de kinderen roept om aan een fijne schooldag te beginnen? Ook het plein draagt immers bij aan een stimulerende leeromgeving. Omdat Angeren op de een of andere manier verbonden is aan de pauw als symbool is mij al gauw duidelijk geworden dat dit een hele logische keuze zou zijn. Op de vlag van Angeren staat een pauw afgebeeld en ook het bejaardencentrum heet zo. Het idee is om een geluidskunstwerk te maken dat tevens de huidige schoolbel vervangt. Het kunstwerk zal duidelijke kenmerken van de pauw vertonen maar niet letterlijk als een pauw worden vormgegeven. De ‘kop’ zal een soort toeter worden die de kinderen roept en aanmoedigt. Bijvoorbeeld "Gauw! Gauw!" en bij de tweede bel "Nou! Nou!". Deze geluiden zijn van de kinderen zelf, die hiervoor auditie gaan doen. Het kunnen meerdere versies worden. De ‘verentooi’ zal gesneden worden uit aluminiumplaat in een geabstraheerde vorm met daarin gaten van verschillende afmetingen met daarin de vrij draaiende ‘ogen’ van de pauw. Een oog wordt gevormd uit twee ronde koperplaatjes die worden geëmailleerd. Daartussen zit een staafje dat uitsteekt en het mogelijk maakt het oog te plaatsen in een gat en te laten draaien. Ook deze ogen worden door de kinderen van de school ‘zelf‘ gemaakt Als beeld zie je dan een verwijzing naar een ‘pauw’ op een paal op het schoolplein staan. Met een toeter als kop en ogen die draaien door de wind Daarnaast wil ik dat de kinderen van de school onderzoek gaan doen naar de betekenis van de pauw voor Angeren en deze vastleggen in verhalen. De betekenissen mogen zij zelf gaan ontdekken en vooral ook verzinnen. De participatie van de kinderen van de school stel ik als voorwaarde voor het maken van dit beeld. Alleen dan kan het - in een dorp waar nog geen kunst is - geaccepteerd en gekoesterd worden. Het lijkt mij een project dat start bij het kunstwerk maar van daaruit steeds verder kan groeien en een onlosmakelijk deel gaat vormen van Angeren. Hier wil ik als kunstenaar en inwoner graag mijn bijdrage aan leveren.